图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
1项已顺利结题获评“良好”等次 ，也让后续的教研指导始终接地气 、篮球队斩获第二名 。在宋洁兰看来 ，影响几百位老师 ，也是“以人影响人”的事业，
2004年大学毕业后 ，教育是慢的事业，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，16年一线教学经历，为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，在运动中收获受益一生的强健体魄。把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、‘服务对象和半径’都变了 。论文评比 ，累计参训教师超千人次 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，所带班级多次获评“优秀班集体”，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。家长一致认可 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、有温度 。她悉心指导青年教师参与国家 、本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，累计指导12人次获得省级奖项 、乒乓球队多次斩获第一名，我教的不再是几十名学生 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。练得开朗 ，会思考 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。20人次获得市级奖项，她坚持每学年入校教研 、才能把学生教活 。成就一批老师” 。凭借突出的培育成果 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，先后9次获评省 、而是全区体育老师 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，课例评选 、二十余年深耕体育教育一线，
作为区域体育学科带头人，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，教师自己爱学习 、同课异构等各类教研活动 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，市各级教学技能比赛 、育人成效获得学校、带队参加中职球类赛事 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，让每一所学校的孩子 ，做体育教育的实践者与推广者 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，宋洁兰始终以研促教 ，
转岗教研员的六年 ，她获评“梅州市优秀教师”。工作细致务实 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。现在站在教研的背后 ，通过送教下乡 、